Aldo Capitini and the reform of the Italian public school in the 1960s

Livia Romano

Abstract


This paper reconstructs Aldo Capitini’s years of militancy in the ADESSPI (Association for Defence and Development of the Italian Public School) in the 1960s. By exploring the author’s works (correspondence, university lectures, books, articles); various historical documents (including ministerial publications); critical literature and publications by the association itself, as well as other members of ADESSPI, the protagonist role that Capitini took on within the school reform movement of the 1960s emerges. He was instrumental in designing and drafting its policies, and using them as grounds for ADESSPI’s fight against parliamentary decisions and defence of a democratic school. In particular, he promoted the school-community as an omnicratic environment, in which all stakeholders would be involved in decision-making, as well as teaching (rather than preaching) religion, civic education and continuous teacher training. These were issues through which Capitini, by implementing concrete educational practices, hoped to realise his theory of the coexistence of everyone – the theoretical premise of a universal education; in his view schooling should provide every student with the tools to actively participate in democratic life. His ideas about the «School of the Future», tasked with combating authoritarianism without recourse to violence, was a source of inspiration for the student movement which, in 1968, fought for school to be a place of human emancipation.


Keywords


Aldo Capitini; ADESSPI; school reform; civic education; religious education

Full Text:

PDF (Italiano)

References


ADESSPI (a cura di). (1960). Commissione per la riforma e l’iniziativa parlamentare: la mozione conclusiva. Scuola e Costituzione, I(2), 21-22.

ADESSPI (a cura di). Democrazia e autonomia della scuola. Torino: Einaudi.

Balducci, E. (2005). L’uomo planetario. Firenze-Milano: Giunti.

Binni, L., & Giuliani L. (a cura di). (2007). Aldo Capitini-Walter Binni. Lettere 1931-1968. Roma: Carocci.

Bobbio, N. (1984). (a cura di). Maestri e compagni. Firenze: Passigli.

Bobbio, N. (1999). Introduzione. In Capitini, A., Il potere di tutti (pp. 9-46). Perugia: Guerra.

Borghi, L. (1962). Educazione e sviluppo sociale. Firenze: La Nuova Italia.

Borghi, L. (1964). Scuola e comunità. Firenze: La Nuova Italia.

Cacioppo, G. (a cura di). (1977). Il messaggio di Aldo Capitini. Manduria: Lacaita.

Calogero, G. (1962). Filosofia del dialogo. Milano: Edizioni di Comunità.

Calogero, G. (1965). Scuola sotto inchiesta. Torino: Einaudi.

Capitini, A. (1937). Elementi di un’esperienza religiosa. Torino: Einaudi.

Capitini, A. (1940). A proposito del «La Scuola dell’uomo». Civiltà Moderna, 3-6 e 7-8, 173-182 e 288-294.

Capitini, A. (1957). La riforma del Magistrale e del Magistero. Scuola e Città, 9, 306-309.

Capitini, A. (1957a). La riforma della Facoltà di Magistero. Rassegna di Pedagogia, 2, 155-159, 183-184.

Capitini, A. (1958). Aggiunta religiosa all’opposizione. Firenze: Parenti.

Capitini, A. (1960). La riforma della scuola. Scuola e Costituzione, I(2), 7-8.

Capitini, A. (1960). Corso di pedagogia. Anno Accademico 1959-1960. Facoltà di Magistero dell’Università di Cagliari. Unpublished typescript.

Capitini, A. (a cura di). (1961). Democrazia e autonomia nella scuola. Torino: Einaudi.

Capitini, A. (1961a). La formazione degli insegnanti dell’indirizzo storico-umanistico. Scuola e Costituzione, II(11), 5-8.

Capitini, A. (1962). Pedagogia dell’apertura. Scuola e città, 11, 464-470.

Capitini, A. (1962). Apertura e dialogo. La cultura, 78-98 e 425-435.

Capitini, A. (1964). L’educazione civica nella scuola e nella vita sociale. Bari: Laterza.

Capitini, A. (1964b). Religione aperta. Vicenza: Neri Pozza.

Capitini, A. (1964b). Pedagogia. Indicazioni per l’esame. Anno Accademico 1963-1964. 2 voll. Facoltà di Magistero dell’Università di Cagliari. Unpublished typescript.

Capitini, A. (1966). Antifascismo tra i giovani. Trapani: Edizioni Célèbes.

Capitini, A. (1966a). La compresenza dei morti e dei viventi. Milano: Il Saggiatore.

Capitini, A. (1966a). Corso di pedagogia. Anno Accademico 1965-66. Facoltà di Magistero dell’Università degli studi di Perugia. Unpublished typescript.

Capitini, A. (1967). Educazione aperta 1. Firenze: La Nuova Italia.

Capitini, A. (1967a). L’educazione religiosa. In Educazione aperta, 1, cit. (pp. 305-344).

Capitini, A. (1967b). L’insegnamento religioso nella scuola italiana. In Educazione aperta, 1, cit. (pp. 353-356).

Capitini, A. (1967c). Per un liceo nuovo. La Riforma della scuola, 5-6, 6.

Capitini, A. (1968). Educazione aperta 2. Firenze: La Nuova Italia.

Capitini, A. (1968a). La scuola del futuro. In Educazione aperta 2, cit. (pp. 119-125).

Capitini, A. (1968b). Sui problemi dell’educazione civica nella scuola pubblica italiana. In Educazione aperta 2, cit. (pp. 253-274).

Capitini, A. (1999). Il potere di tutti. Perugia: Guerra.

Casadei, T., Moscati, G. (a cura di). (2009). Aldo Capitini - Guido Calogero. Lettere 1936-1968. Roma: Carocci.

Catarci, M. (2013). Il pensiero disarmato. La pedagogia della nonviolenza di Aldo Capitini. Roma: Armando.

Corsi M., & Sani, R. (a cura di). (2004). L’educazione alla democrazia tra passato e presente. Milano: Vita e Pensiero.

Crainz, G. (2005). Storia del miracolo italiano. Culture, identità, trasformazioni fra anni cinquanta e sessanta. Roma: Donzelli. Originariamente pubblicato nel 1996.

Dewey, J. (1916). Democracy and Education. An Introduction to the Philosophy of Education. New York: Macmillan.

Foppa Pedretti, C. (2005). Spirito profetico ed educazione in Aldo Capitini. Prospettive filosofiche, religiose e pedagogiche del post-umanesimo e della compresenza. Milano: Vita e Pensiero.

Foppa Pedretti, C. (2007). Bibliografia primaria e secondaria di Aldo Capitini (1926-2007). Milano: Vita e Pensiero.

Gaudio, A. (2003). L’educazione civica nella scuola. In Ridolfi, M. (a cura di), Almanacco della Repubblica. Storia d’Italia attraverso le tradizioni, le istituzioni e le simbologie repubblicane (pp. 328-337). Milano: Bruno Mondadori.

Gentile, G. (1963). Sommario di pedagogia come scienza filosofica. Pedagogia generale. Vol. 1. Firenze: Sansoni. Originariamente pubblicato nel 1913.

Gentile, G. (1989). La riforma della scuola in Italia. Firenze: Le Lettere. Originariamente pubblicato nel 1932.

Gesualdi, M. (a cura di). (1970). Lettere di Don Lorenzo Milani Priore di Barbiana. Milano: Mondadori.

Giacchè, P. (a cura di). (2008). La religione dell’educazione. Scritti pedagogici di Aldo Capitini. Molfetta (Ba): Edizioni La Meridiana.

Medici, G. (1958). Introduzione al piano di sviluppo della scuola. Roma: Istituto Poligrafico dello Stato.

Morin E. (2004). Educare all’era planetaria. In Bocchi, G., & Ceruti, M. (a cura di), Educazione e globalizzazione (pp. 1-56). Milano: Raffaello Cortina.

Moscati, G. (a cura di). (2010). Il pensiero e le opere di Aldo Capitini nella coscienza delle nuove generazioni. Atti della I Giornata dei giovani studiosi capitiniani (Perugia, 14 marzo 2009). Bari: Levante editori.

Piccardi, L. (1960). Discorso di apertura. Scuola e Costituzione, I(2), 3-4.

Pomi, M. (2005). Al servizio dell’impossibile. Un profilo pedagogico di Aldo Capitini. Milano-Firenze: RCS-La Nuova Italia.

Pomi, M. (2010). «Far posto ad altro». Aldo Capitini ai giovani. In Moscati. (a cura di), Il pensiero e le opere di Aldo Capitini nella coscienza delle nuove generazioni, cit. (pp. 15-20).

Ragghianti, C.L. (1960). L’attività legislativa e i rapporti col Parlamento. Scuola e Costituzione, I(2), 8-13.

Romano, L. (2014). La pedagogia di Aldo Capitini e la democrazia. Orizzonti di formazione per l’uomo nuovo. Milano: FrancoAngeli.

Romano, L. (a cura di). (2016). Capitini. Educazione, religione, nonviolenza. Brescia: La Scuola.

Romano, L. (2016a). La cittadinanza attiva come competenza del docente: un dibattito degli anni Sessanta. In Mulé, P. (a cura di), La Buona Scuola. Questioni e prospettive pedagogiche. Lecce: Pensa MultiMedia.

Santoni Rugiu, A. (2011). La stagione delle speranze. La riforma scolastica mancata e l’ADESSPI (1958-1968). Rende: Edizioni Scientifiche Calabresi.

Scuola di Barbiana (1967). Lettera a una professoressa. Firenze: Libreria Editrice Fiorentina.

Semeraro, A., & Nava, A. (a cura di). (1999). «La voce della scuola» (1947-1953). Lecce: Argo.




DOI: http://dx.doi.org/10.14516/ete.209

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Copyright (c) 2018 Espacio, Tiempo y Educación

ISSN: 2340-7263

DOI prefix: 10.14516/ete

URL: www.espaciotiempoyeducacion.com

FahrenHouse: Salamanca, Spain

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)