From Empire to Nation State: The Mutation of Educational Interaction Rituals in Turkey

Filiz Meşeci-Giorgetti

Abstract


The purpose of this study is to determine how the educational rituals changed over the time from the Ottoman Empire to the Republic of Turkey. This study confines Turkish educational rituals to the rituals Goffman (1967) conceptualized as interaction rituals. Interaction rituals are micro daily events and behaviours, including gestures and facial expressions, clothes and symbols, that safeguard the definition and the holiness of the authority, and therefore act as the differentiator. This paper reveals that as education was modernized and institutionalized in Turkey, the relationship between the student and the teacher became more distant. The hierarchical gap between the student and the teacher became more visible through educational interaction rituals, and the role of the teacher changed within the Republic, from religious authority to soldier citizen.


Keywords


Educational ritual; interaction ritual; educational gestures

Full Text:

PDF

References


Akçura, Y. (2005). Üç tarz-ı siyaset [Three policies] (first published in 1904). Ankara: Lotus Yayınevi.

Akyüz, Y. (2013). Türk eğitim tarihi [the History of Turkish education] (25th ed.). Ankara: PegemA.

Atatürk’ün söylev ve demeçleri I. (1906–1938) [Atatürk’s speeches and statements I. (1906–1938)] (5th ed.). (1997). Türk İnkılâp Tarihi Enstitüsü Yayınları.

Baltacıoğlu, İ. H. (1964). Pedagojide ihtilal [Revolution in pedagogy] . İstanbul.

Başgöz, İ., & Wilson, H. E. (1968). Türkiye Cumhuriyeti’nde eğitim ve Atatürk [Education and Atatürk in the Republic of Turkey]. Ankara: Dost Kitabevi.

Berker, A. (1945). Türkiye’de ilköğretim I. 1839-1908 [Primary education in Turkey 1839-1908]. Ankara: Milli Eğitim Basımevi.

Durkheim, E. (2004). Ahlak eğitimi [L’education morale] (trans.O. Adanır). İzmir: Dokuz Eylül Yayınları,

Dussel, I. (2001). School uniforms and the disciplining of appearances: Towards a comparative history of the regulation of bodies in early France, Argentina, and the United States. (Unpublished doctoral dissertation). The University of Wisconsin, Madison, WI, USA.

Ergin, O. (1977). Türk maarif tarihi [the History of Turkish education] (Vol. 1-5). İstanbul: Eser Matbaası.

Faik Reşit (1927). Kasket ve bere giyen mektep talebelerinin resmi selamı ne suretle ifa edeceğine dair talimatname [The official greeting instruction for students wearing hats and berets]. In Maarif düsturu [Educational legislation] (Vol. 1, p. 548). İstanbul: Milli Matbaa.

Fortna, C. B. (2002). Mekteb-i Hümayûn: Osmanlı İmparatorluğu’nun son döneminde İslam, devlet ve eğitim [Imperial classroom. İslam, education and the state in late Ottoman Empire] (trans. P. Siral). İstanbul: İletişim Yayınları.

Goffman, E. (1967). Interaction ritual: Essay on face to face behaviour. London: Penguin Books Ltd.

Gökalp, Z. (1973). Terbiyenin sosyal ve kültürel temelleri I [Social and cultural foundations of education I]. İstanbul: Millî Eğitim Basımevi.

Güvenç, B. (1993). Türk kimliği [Turkish identity]. Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları.

Hesapçıoğlu M., Meşeci Giorgetti, F. (2009). The origin of black smock and white collar. Educational Sciences: Theory and Practice, 9(4), 1739-1750.

Jean-Baptiste. De LaSalle (1720). The Conduct of the Christian School. Retrieved 2007, 12 April, from http://www.lasalle.org/English/Resources/Publications/conduct.php

Kazamias, A. (1966). Education and the quest for modernity in Turkey. Chicago: The University of Chicago Press.

Koloğlu, O. (2000). Şapka devrimi kafanın dışına değil, içine yönelikti [the Hat revolution was intended for the inside part of the head not the outside]. Toplumsal Tarih [Social History], 83, 21-24.

Koloğlu, O. (1978). İslamda başlık [Heading in Islam]. Ankara: Türk Tarih Kurumu Basımevi.

Kültür Bakanlığı [Ministry of Culture]. (1938). 1929 İlk Mektepler Talimatnamesi [1929 Primary Schools Regulation]. İstanbul: Devlet Basımevi.

Lurie, A. (1981). The language of clothes. New York: Random House.

Maarif Vekaleti [Ministry of Education]. (1959). 1959 İlkokullar Yönetmeliği [1959 Primary Schools Regulation]. Ankara: Maarif Basımevi.

Mekatib-i ibtidaiyeye mahsus talimatname: Usul-i Terbiye-Usul-i Tedris. [Primary Schools Regulation] (1331/1915). Usul-i Terbiye-Usul-i Tedris. Dersaadet: Matbaayı Amire.

Meşeci Giorgetti, F. (2016). Eğitim ritüelleri [Educational rituals]. Istanbul: Yeni İnsan Yayınevi.

Milli eğitim bakanlığına bağlı okul öğrencilerinin kılık ve kıyafetlerine dair yönetmelik [Regulation on the appearances and clothing of the students of schools affiliated to the Ministry of National Education]. (2012, 27 Nov.). Resmi Gazete [Official Gazette], 28480.

Millî eğitim bakanlığı ile diğer bakanlıklara bağlı okullardaki görevlilerle öğrencilerin kılık kıyafetlerine ilişkin yönetmelik [Regulation on the appearances and clothing of the students of schools affiliated to the Ministry of National Education and other Ministries]. (22.7.1981–8/3349 no Bakanlar Kurulu Kararı). (1981, 7 Aralık). Resmi Gazete [Official Gazette], 17537, pp. 3-6.

Muaşeret kaidelerinin talebeye öğretilmesi hakkında tamim [Note on teaching of the social intercourse rules to students]. (1939, 3 Mart). Maarif Vekilliği Tebliğler Dergisi [Communiques Journal] 2 (9).

Notlu ilk mektepler talimatnamesi (Değişiklik ek ve açıklamalariyle) [Primary Schools Regulation with notes (with changes and additional explanations)] (1952). İstanbul: Cumhuriyet Matbaası.

Okay, C. (2002). Son dönem Osmanlı toplumunda çocuk [Child in the late Ottoman society]. In Güzel, H. C., Çiçek, K., & Koca, S. (Eds.), Türkler [Turks] (Vol. 14, pp. 41-56). Ankara: Yeni Türkiye Yayınları.

Özalp, R. (1982). Umum mekâtib-i rüşdiye’nin nizamname-i dahilisi [Internal regulation of the public rüşdiye]. In Millî eğitimle ilgili mevzuat (1857–1923) [Legislation on national education (1857-1923)] (pp. 233-241). İstanbul: Millî Eğitim Basımevi.

Özden, B. A. (2004). 1930’larda öğretmenlik [Teaching during the 1930s]. Toplumsal Tarih [Social History], 125, 54-55.

Steinhaus, K. (1973). Atatürk devrimleri sosyolojisi [Soziologie der Turkischen revolution]. İstanbul: Sander Yayınları, 1973.

Talebenin selam verme şekilleri hakkında tamim [Note on student’s greeting style]. (1941, 3 February). Maarif Vekilliği Tebliğler Dergisi [Communiques Journal], 3 (106/565).

T.C. Dâhilinde bulunan bilumum mebani-i resmiye ve milliye üzerindeki tuğra ve medhiyelerin kaldırılması hakkında kanun [the Law on the removal of all the sultan’s signatures and praises from the official and the national buildings within the borders of the Republic of Turkey], Law No: 1057. (1927, 15 June). Resmî Gazete [Official Gazette], 608.




DOI: http://dx.doi.org/10.14516/ete.152

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Copyright (c) 2017 Espacio, Tiempo y Educación

ISSN: 2340-7263

DOI prefix: 10.14516/ete

URL: www.espaciotiempoyeducacion.com

FahrenHouse: Salamanca, Spain

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)